9 klasse erörterung texte vergleichen

Eine wichtige Aufgabe aus dem 2. Anforderungsbereich der Operatoren ist das Vergleichen von Texten. Um zwei Texte vergleichen zu können, musst du zunächst beide verstanden haben. Hierzu musst du diese, wie im vorangehenden Kapitel erklärt, erfolgreich lesen. Lies dir deine Notizen zu beiden Texten sorgfältig durch. Notiere dir dann auf einem neuen Blatt Unterschiede und Gemeinsamkeiten der Texte als Stichpunkte. Beachte sowohl die inhaltliche, als auch die sprachliche und optische Ebene. Lies die Aufgabenstellung genau und markiere hier die wichtigen Punkte. Bearbeite jetzt deine aktuellen Stichpunkte im Hinblick auf die Fragestellung. Hierzu kannst du Punkte ergänzen oder auch streichen. Du solltest nun deine Stichpunkte in eine gute Reihenfolge bringen und sinnvoll verbinden. Bleib nicht in der Struktur der Texte. Hierzu kannst du Punkte nummerieren oder mit Pfeilen verbinden. Notiere alles, was dir wichtig oder ungewöhnlich erscheint! Mit Hilfe dieser Vorarbeit ist es nicht mehr schwer, einen zusammenhängenden Text zu verfassen.

9. Klasse: Einfluss der Autorenperspektive auf Erörterungstexte

Benachrichtigung bei Antworten oder neuen Kommentaren? Meine Daten merken? Ja wie jetzt? Soll der Staat es verbieten oder ist es nicht seine Angelegenheit? Wenn man anderen das Argumentieren vermitteln will, kann man doch nicht eine so widersprüchliche Vorlage liefern! Herzlichsten Dank! Joo vielen dank schreib morgen Erörterung SA mit 8 Argumenten und das hat mir sehr geholfen b. Hilft mir sehr weil ich morgen eine Erörterung schreiben muss n hab Schularbeit danke fürs on stellen. Echt klasse, mir hat es echt geholfen und hoffe ich werde eine gute Erörterung schreiben. Ich finde die Informationen sehr gut…Habe nächste Woche Abschlussprüfungen…Hoffentlich kann ich diese Tipps auch dort ausnutzen:D. Hey…ich hab zu ersten mal die Seite hier besucht. Ich schreibe heute noch eine Eröterung—und ich hatte keine ahnung wie ich die Überleitung zubilden hatte. Vielen dank diese Argumente und soo habe mir sehr geholfen hoffentlich schreibe ich eine gute arbeit ;-. Ich werde am Mitwoch eine Klausur darüber schreiben.

Vergleich von Argumentationsmustern in 9. Klasse Erörterungen

Man unterscheidet grundsätzlich zwischen freien Erörterungsformen und der textgebundenen Erörterung. Im Vergleich mit den freien Erörterungstypen konzentriert sich die textgebundene Erörterung auf einen vorliegenden Text. Meist handelt es sich dabei um Sachtexte, Zeitungstexte, Kommentare, Diagramme usw. Eine textgebundene Erörterung setzt die gründliche Textlektüre des zu erörternden Textes voraus. Je nach Zeitrahmen solltest du den Text zwei bis dreimal vollständig durchlesen. Dabei markierst du Schlüsselbegriffe und Kernsätze, sodass die Argumentation des Verfassers nachvollzogen werden kann. Hilfreich ist es, die Thesen, Argumente und Beispiele in unterschiedlichen Farben zu markieren, denn sie spiegeln die innere Struktur des Textes wider. Die schriftliche Erörterung beginnt mit einer Inhaltsangabe. Diese benennt Titel und Autor des Textes, Textart und Thema. Diese Argumentation sollte klar in Einleitung, Hauptteil und Schluss gegliedert sein. In der Einleitung greifst du die zu erörternde Frage auf und machst sie zum Ausgangspunkt deiner eigenen Argumentation.

Analyse der Textstruktur in Erörterungstexten der 9. Klasse

Buchreihen Deutsch mein Schulbuch suchen. Genau das Richtige lernen — mit kapiert. Die Testlizenz endet automatisch! Teste das Lernportal von kapiert. Mathe matik. Texte vergleichen Anders als bei der Analyse oder Interpretation eines literarischen Textes werden bei einem Vergleich zwei selten auch mehrere Texte auf Gemeinsamkeiten bzw. Welche Texte kann man vergleichen? Vergleichen kann man dabei ganz unterschiedliche Texte: zwei literarische Texte oder Textauszüge , z. Gedichtvergleich, Gedicht im Vergleich mit einem Erzähltext, Auszüge aus zwei Erzähltexten Sachtext und literarischen Text , z. Begriffserläuterung und Erzähltext, zwei oder mehrere Sachtexte , z. Informationstext kontinuierlich Grafik diskontinuierlich , zwei Informationstexte. Wie vergleicht man? Einleitung : Nennung der Texte, Wiedergabe des Themas Hauptteil : Analyse der beiden Texte nacheinander diachron oder im Wechsel aspektorientiert synchron Schluss : Fazit Sind die Texte ähnlich oder doch komplett unterschiedlich? Zwei Möglichkeiten des Vergleichs Die lineare Vorgehensweise : Zunächst untersuchst du Text A und danach Text B.